jueves, 19 de septiembre de 2013

Ficha analítica: Herramientas de la mente. El aprendizaje en la infancia desde la perspectiva de Vygotsky


FICHA ANALITICA
Nombre: Itzayana Berenice Mora Robles
Número:  5
Tema:  La adquisición de herramientas
Bibliografía: Herramientas de la mente. El aprendizaje en la infancia desde la perspectiva de Vygotsky.  Elena Bodrova, Deborah J. Leon.
Palabras claves: Lenguaje, mentales, metacognición, funciones, cultura,experiencias.
Descripción del contenido:
Vygotsky nos habla de las funciones mentales que son los que tenemos los humanos y algunas especies, que son en base a la maduración, así como está ligada a nuestra inteligencia sensomotora, el reconocer, memoria, etc.
También están las funciones mentales superiores, que son exclusivas de los humanos con esta función está basada a lo que aprendemos, utilizamos la lógica, etc. De cómo también influye nuestro contexto social y cultural
Así como nos menciona sobre la metacognición nos hace referencia a que tiene que ver con los procesos del aprendizaje, en si son los resultados de los procesos en la cual se tuvo un conocimiento.
Conclusión: Nos habla de las discapacidades y capacidades que los niños van adquiriendo y desarrollando las cuales las usamos en nuestro contexto y cultura, así como también Vygotsky afirma las capacidades mentales que tenemos los seres humanos que son por medio de la maduración y nos permite tener un pensamiento más lógico, las cuales también nos apoya con las experiencias que vamos procesando.

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